Аутизм в Україні

coop
Куда обратиться
Благотворительные организации в Украине и других странах
donate
Для неравнодушных
Информация для тех, кто желает и может помочь
links
Полезные ссылки
Каталог интернет-сайтов по проблеме аутизма
Про нас
Про нас
Об этом сайте и о людях, которые его делают
trud

В Киеве научились социализировать детей с аутизмом

E-mail Print PDF
There are no translations available.

15 ноября, исполнился год с момента открытия первой в Украине реабилитационной школы-сада для детей с особенностями развития «Дитина з майбутнім». Дети, которые еще вчера боялись посторонних, не смотрели в глаза родным, на утреннике танцевали, водили хороводы, исполняли музыкальные номера – то есть полноценно выступали.
Спустя год эксперты говорят об успехах и о первых видимых результатах, а родители детей с синдромом аутизма отмечают прогресс в  речи, в эмоциях ребенка, общении детей с внешним миром, развитии социализации.
«Совсем недавно мы делали только первые шаги на пути комплексной реабилитации детей с РДА, а сегодня можем уже говорить о том, что создана и работает слаженная система коррекционной работы. Школа-сад «Дитина з майбутнім» - первое заведение полного дня для детей с РДА. И мы гордимся результатами, которых достигли за первый год работы», - отмечает директор школы-сада «Дитина з майбутнім» Наталия Стручек.
Самое главное достижение, по словам экспертов, это социализация и комплексный коррекционный подход к ребенку. За формальным словом  «социализация» скрывается огромное количество необходимых умений: от приучения к горшку и способности сидеть за столом во время еды и занятий до более сложных – умения рисовать, способности обучаться.
Мама 7-летнего Вовы Анастасия Банатова отмечает: «Когда садик открылся, мы были его первыми учениками. Я могу сказать, что за этот год – это огромный прогресс у моего сына, который из замкнутого ребенка превратился в очень общительного ребенка, который наконец-то узнал окружающий мир. Он понял, что рядом с ним есть другие дети».
Инна Сергиенко, соучредитель международной общественной организации «Фонд помощи детям с синдромом аутизма «Дитина з майбутнім» говорит, что именно комбинация индивидуальных и  групповых занятий дает больший эффект. «Очень часто родители возят детей на индивидуальней занятия – это, конечно, тоже необходимо и хорошо, но все-таки в группе дети начинают замечать друг друга, учиться друг у друга. Самое главное для ребенка-аутиста – заставить его коммуницировать», - отмечает Инна Сергиенко.
Учебно-реабилитационный процесс для детей с особенностями в развитии проводиться, используя модель традиционного детского сада. Обучение включает все классические режимные моменты: прогулка, питание, сон, а также индивидуальный подход к каждому ребенку.  Занятия направлены на социализацию, поведенческую коррекцию и интеллектуальное развитие ребенка.
Адаптировать  ребенка  с особыми потребностями к жизненным реалиям помогают профессиональные дефектологи, коррекционные педагоги, психологи и логопеды. Для обмена опытом приглашаются иностранные специалисты.
Дети  с особыми потребностями в возрасте от 2 до 8 лет имеют возможность всесторонне развиваться, находиться в коллективе, а их родители получают рекомендации  и консультации квалифицированных специалистов.
В планах на ближайшее будущее МОО «Фонд помощи детям с синдромом аутизма «Дитина з майбутнім» - создать сеть подобных детских учреждений по всей Украине, отмечает Инна Сергиенко.
За дополнительной информацией
обращайтесь, пожалуйста,
к Татьяне Савицкой
067 246 40 99, This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Для информации:
Первая в Украине учебно-реабилитационная школа-сад полного дня «Дитина з майбутнім» открыла свои двери в ноябре 2010 года, при содействии МОО "Фонд помощи детям с синдромом аутизма "Дитина з майбутнім" http://www.cwf.com.ua/. Школа специализируется на полном спектре коррекционных и реабилитационных программ для детей с аутизмом, задержкой речевого развития, задержкой умственного развития, гиперактивностью и другими особенностями развития, влекущими за собой трудности в социальной адаптации. Школа-сад имеет статус начальной и работает с детьми от 2 до 8 лет.
Специалисты школы-сада помогают развить у ребенка:
- коммуникативные навыки (речь, обмен информацией, общение);
- память, внимание, мышление, восприятие
- эмоциональную сферу
- самостоятельное решение простых повседневных задач;
- навыки самообслуживания;
- умение взаимодействовать с обществом.
При поддержке Фонда на базе садика проводятся программы обмена опытом, визиты, семинары, мастер-классы, тренинги для специалистов и родителей от специалистов мирового уровня.
15 ноября, исполнился год с момента открытия первой в Украине реабилитационной школы-сада для детей с особенностями развития «Дитина з майбутнім». Дети, которые еще вчера боялись посторонних, не смотрели в глаза родным, на утреннике танцевали, водили хороводы, исполняли музыкальные номера – то есть полноценно выступали.
Спустя год эксперты говорят об успехах и о первых видимых результатах, а родители детей с синдромом аутизма отмечают прогресс в  речи, в эмоциях ребенка, общении детей с внешним миром, развитии социализации.   
«Совсем недавно мы делали только первые шаги на пути комплексной реабилитации детей с РДА, а сегодня можем уже говорить о том, что создана и работает слаженная система коррекционной работы. Школа-сад «Дитина з майбутнім» - первое заведение полного дня для детей с РДА. И мы гордимся результатами, которых достигли за первый год работы», - отмечает директор школы-сада «Дитина з майбутнім» Наталия Стручек.
Самое главное достижение, по словам экспертов, это социализация и комплексный коррекционный подход к ребенку. За формальным словом  «социализация» скрывается огромное количество необходимых умений: от приучения к горшку и способности сидеть за столом во время еды и занятий до более сложных – умения рисовать, способности обучаться. Мама 7-летнего Вовы Анастасия Банатова отмечает: «Когда садик открылся, мы были его первыми учениками. Я могу сказать, что за этот год – это огромный прогресс у моего сына, который из замкнутого ребенка превратился в очень общительного ребенка, который наконец-то узнал окружающий мир. Он понял, что рядом с ним есть другие дети».
Инна Сергиенко, соучредитель международной общественной организации «Фонд помощи детям с синдромом аутизма «Дитина з майбутнім» говорит, что именно комбинация индивидуальных и  групповых занятий дает больший эффект. «Очень часто родители возят детей на индивидуальней занятия – это, конечно, тоже необходимо и хорошо, но все-таки в группе дети начинают замечать друг друга, учиться друг у друга. Самое главное для ребенка-аутиста – заставить его коммуницировать», - отмечает Инна Сергиенко.
Учебно-реабилитационный процесс для детей с особенностями в развитии проводиться, используя модель традиционного детского сада. Обучение включает все классические режимные моменты: прогулка, питание, сон, а также индивидуальный подход к каждому ребенку.  Занятия направлены на социализацию, поведенческую коррекцию и интеллектуальное развитие ребенка. 
Адаптировать  ребенка  с особыми потребностями к жизненным реалиям помогают профессиональные дефектологи, коррекционные педагоги, психологи и логопеды. Для обмена опытом приглашаются иностранные специалисты.
Дети  с особыми потребностями в возрасте от 2 до 8 лет имеют возможность всесторонне развиваться, находиться в коллективе, а их родители получают рекомендации  и консультации квалифицированных специалистов. 
В планах на ближайшее будущее МОО «Фонд помощи детям с синдромом аутизма «Дитина з майбутнім» - создать сеть подобных детских учреждений по всей Украине, отмечает Инна Сергиенко.

За дополнительной информацией обращайтесь, пожалуйста, к Татьяне Савицкой 067 246 40 99, This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Для информации:

Первая в Украине учебно-реабилитационная школа-сад полного дня «Дитина з майбутнім» открыла свои двери в ноябре 2010 года, при содействии МОО "Фонд помощи детям с синдромом аутизма "Дитина з майбутнім" http://www.cwf.com.ua/. Школа специализируется на полном спектре коррекционных и реабилитационных программ для детей с аутизмом, задержкой речевого развития, задержкой умственного развития, гиперактивностью и другими особенностями развития, влекущими за собой трудности в социальной адаптации. Школа-сад имеет статус начальной и работает с детьми от 2 до 8 лет. 
Специалисты школы-сада помогают развить у ребенка:- коммуникативные навыки (речь, обмен информацией, общение);- память, внимание, мышление, восприятие- эмоциональную сферу- самостоятельное решение простых повседневных задач;- навыки самообслуживания;- умение взаимодействовать с обществом.При поддержке Фонда на базе садика проводятся программы обмена опытом, визиты, семинары, мастер-классы, тренинги для специалистов и родителей от специалистов мирового уровня.
 
You are here: Home News Новости В Киеве научились социализировать детей с аутизмом